Despre carte: 2016 / Cum au dezvoltat copiii din generațiile sovietice târzii o înțelegere a lumii în care trăiesc? Lumea reală și „alteritatea” propagandistică - cum s-au corelat în mintea copilului? Cum le-au insuflat părinții copiilor că vorbirea și gândirea sunt periculoase, că „nimic nu depinde de noi”? Aceste atitudini erau complet contrare scopurilor declarate ale educației comuniste, dar directivele conformității și fricii au fost insuflate și percepute cu o eficacitate covârșitoare. Vedem rezultatele astăzi.